La musique à votre portée

Bienvenue à Opus Academy Lomé ! École de musique Représentante Exclusive de FEURICH en Afrique de l'Ouest.
Centre d'Examen de la JAM Music Lab University pour l'Afrique de l'ouest
Centre d'Examen de la London College Of Music

BEHANZIN Vigninou

Directeur Général

BEHANZIN Vigninou est le Directeur Général de l'école de musique, dont il guide la vision stratégique et supervise les opérations quotidiennes au service d'un enseignement musical de haute qualité. Il pilote le développement des programmes, la croissance institutionnelle et le maintien des standards de qualité qui définissent un environnement d'apprentissage professionnel pour les élèves de tous niveaux. Engagé en faveur de l'excellence et du rayonnement culturel communautaire, il est reconnu pour sa pédagogie claire et méthodique, ainsi que pour sa capacité à créer un environnement qui stimule la concentration, la curiosité et le jeu expressif. Son travail accompagne les élèves dans la préparation d'auditions, de récitals et d'objectifs personnels tout au long de leur parcours musical. Grâce à un accompagnement individualisé, il aide les apprenants à renforcer leurs bases, à élargir leur répertoire et à se produire sur scène avec assurance. Il veille surtout à ce que OPUS ACADEMY demeure une référence incontournable de la formation musicale à Lomé.

Sylvain AYEDZE

Prof de piano

Professeur de piano, apporte une approche professionnelle et centrée sur l'élève à l'enseignement du piano. Il guide les débutants à travers les notions essentielles de la lecture de notes et du développement de la coordination, tout en accompagnant les élèves plus avancés dans le perfectionnement de l'interprétation, du rythme et de la sonorité. Sylvain s'engage à aider chaque apprenant à réaliser des progrès mesurables et à développer une appréciation durable de la musique.

Yves ADJALITE

Prof de guitare

Yves ADJALITE est professeur de guitare à l'OPUS ACADEMY LOMÉ. Il se consacre à l'accompagnement des élèves dans la construction de bases musicales solides, tout en les aidant à développer leur propre identité sonore. Grâce à une approche structurée et centrée sur l'élève, il enseigne les techniques essentielles, le rythme, l'harmonie et le répertoire à travers différents styles musicaux. Yves accompagne les apprenants de tous niveaux, les guidant vers une pratique confiante de la scène et une progression constante, le tout dans un environnement professionnel et encourageant.

AKOUETE Tsokemawu Séfa

Prof de piano et flûte

De nature calme, il se consacre à la construction de bases musicales solides pour les élèves de tous niveaux. Grâce à une approche pédagogique structurée et bienveillante, Sam aide les apprenants à développer une technique rigoureuse, une bonne lecture de la musique et une assurance sur scène.

ASSIGBLE Tsevi Amewuga..

Prof de trompette et piano

Professeur de trompette et de piano, il se consacre à la formation de musiciens épanouis et rigoureux. Sa pédagogie repose sur un juste équilibre entre maîtrise technique (travail de la justesse, du rythme, de l'articulation et agilité au clavier) et expression musicale. Grâce à une méthodologie claire et exigeante, il accompagne les élèves de tous niveaux vers une progression constante, leur donnant les clés pour jouer avec confiance et régularité.

Jackybobo BOKOR

Professeur de Batterie

Si vous pensez que la batterie est inaccessible, c'est que vous n'avez pas encore croisé Jackybobo BOKOR. Véritable magicien de l'OPUS ACADEMY LOMÉ, il est capable de faire jouer ses élèves dès la première séance. En tant que professeur, il allie une méthode d'apprentissage structurée à un sens inné du rythme. Il guide les apprenants de tous niveaux vers la maîtrise des techniques fondamentales, le développement de la régularité et la confiance sur scène. Avec Jackybobo, précision et musicalité se rencontrent pour permettre à chacun de s'épanouir pleinement dans tous les styles musicaux.

MOUGOLA NGOYE Audrey

Chargée de la section d'éveil musical.

Spécialiste de la classe d'éveil musical, elle possède ce secret rare de transformer instantanément les larmes d'appréhension des nouveaux venus en un grand et large sourire. Sa pédagogie, à la fois douce et structurée, repose sur un sens inné du partage et de l'écoute. Elle accompagne les tout-petits dans l'exploration des rythmes et des fondamentaux musicaux, tout en installant un climat de sécurité et de joie. Passer par sa classe, c'est l'assurance pour chaque enfant de commencer son voyage artistique avec confiance, curiosité et bonheur.

ANIKRA Gédéon

Prof de Flûte et de chant

Si vous cherchez à libérer votre voix ou à faire chanter une flûte, vous êtes entre de bonnes mains avec ANIKRA Gédéon. Professeur passionné, il met tout son cœur à construire la confiance de ses élèves et à révéler leur sensibilité artistique. Gédéon croit fermement que la musique est un partage ; c'est pourquoi il guide chacun — de l'initiation au perfectionnement — avec une pédagogie sur mesure et un enthousiasme contagieux. Respiration, justesse, émotion : il transmet les clés de la musique dans une ambiance encourageante où chaque progrès est une fête.

KOSSI-TITRIKOU N. Eric

Professeur de guitare

En tant que professeur de guitare+, Eric accompagne les élèves à travers une approche progressive de la pratique instrumentale et de la culture musicale. Il associe le développement technique au sens pratique de la musique — le rythme, l'écoute et le contrôle du son — pour aider ses élèves à jouer avec précision et musicalité. Eric adapte ses cours aux objectifs de chacun, encourageant une progression régulière, des premières notes jusqu'à l'interprétation sur scène en toute confiance.

Rufin ABALODO

Professeur de kora

Ses cours se concentrent sur la construction de bases fiables — indépendance des mains, précision rythmique et développement du répertoire — tout en encourageant la confiance artistique. L'approche professionnelle de Rufin, centrée sur l'élève, permet aux apprenants de progresser régulièrement et de se préparer pour des récitals ou du jeu en groupe.

NB:En m'inscrivant (ou en inscrivant mes enfants), j'autorise Opus Academy à diffuser la(les) photographie(s) et vidéos(s) prise(s) lors des activités à l'école de musique sur lesquelles je figure (ou figurent mes enfants).

Top 10 des erreurs frequentes des debutants en cours de musique, et comment les corriger

06/10/2026 08:48 AM

Decouvrez les 10 erreurs les plus courantes chez les debutants en cours de musique, et des solutions simples pour progresser plus vite, mieux travailler a la maison, et gagner en confiance.

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Top 10 des habitudes d’entraînement qui font progresser rapidement au piano

05/06/2026 09:59 AM

10 habitudes concrètes pour structurer vos séances, améliorer technique et musicalité, et progresser plus vite au piano, quel que soit votre niveau.

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15 conseils pour progresser vite en musique, routine de pratique, motivation et erreurs à éviter

03/09/2026 08:13 PM

Découvrez 15 conseils concrets pour progresser rapidement en musique, construire une routine de pratique efficace, rester motivé au quotidien et éviter les erreurs qui ralentissent vos progrès.

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Les 10 erreurs les plus courantes chez les débutants en cours de musique, et des solutions simples pour progresser plus vite, mieux travailler a la maison, et gagner en confiance.

03/02/2026 10:35 AM

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Pourquoi rejoindre une école de musique

02/14/2026 06:13 PM

Explorez les avantages de rejoindre une école de musique et enrichissez votre passion musicale.

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Les bienfaits de la pratique musicale pour les enfants

02/14/2026 11:27 AM

Découvrez les nombreux avantages de l'apprentissage musical pour les jeunes.

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Concert de l'orchestre OAL avec Pascal GALLET le 14 Février 2025 à l'agora Senghor.

Utiliser la musique comme levier de résilience et de réinsertion est aussi une vision de notre école. Nous croyons fermement que l'art est un puissant vecteur de reconstruction personnelle. C'est dans cette optique que nous avons déployé un programme d'accompagnement musical au sein de plusieurs orphelinats et centres de protection de l'enfance, ainsi qu'auprès des jeunes pris en charge par le système judiciaire grâce au soutien de l'Ambassade de France à notre projet de renforcement d'accès à la pratique musicale. Pour ces jeunes, l'apprentissage d'un instrument ou le travail vocal est bien plus qu'une simple leçon de musique. C’est : Un espace de parole : Offrir un moyen d'expression à ceux qui ont parfois du mal à formuler leur vécu. Un apprentissage de la discipline : La rigueur musicale comme socle pour structurer son projet de vie. Un vecteur d'inclusion : Redonner confiance en soi et en sa capacité à créer quelque chose de beau. Notre engagement : Le respect avant tout. Par souci de protection, de dignité et de respect du parcours de chacun, nous avons fait le choix de ne diffuser aucune image de ces moments privilégiés. La magie de ces échanges réside dans le lien qui se tisse dans l'ombre, loin des projecteurs, dans le cadre sécurisé et bienveillant de nos sessions. Nous tenons à remercier les responsables des centres qui nous ouvrent leurs portes. Ensemble, nous continuons à prouver que, quelles que soient les épreuves de la vie, la musique demeure un chemin vers la reconstruction et l'espoir.

La musique ne devrait être le privilège de personne, mais le droit de tous. C’est avec cette conviction profonde que prenons les quartiers sur la plage de Lomé pour une session de sensibilisation et d'initiation musicale hors les murs. En allant à la rencontre des jeunes là où ils vivent et se divertissent, nous souhaitons briser les barrières et offrir à chaque enfant la possibilité de découvrir la magie des notes, du rythme et de l'expression artistique. Le but de cette démarche est simple... Démocratiser l'accès : Apporter l'enseignement musical là où on ne l'attend pas. Éveiller les vocations : Déceler des talents bruts dans un environnement décontracté et inspirant. Créer du lien social : Utiliser la musique comme un vecteur d'unité et de partage au sein de notre communauté. Voir les sourires sur les visages de ces jeunes lors de la prise en main des instruments est notre plus belle récompense. Ce n’est qu’un début et nous restons plus que jamais engagée à faire rayonner la culture musicale à travers tout Lomé. Un grand merci à nos professeurs dévoués qui, chaque mercredi, transforment le sable en une véritable salle de classe à ciel ouvert

Je me nomme Mme Aloko Grâce.Mon époux et moi sommes parents de quatre enfants, originaires du Bénin. Arrivés en terre Togolaise, nous recherchions comment occuper les enfants. Etant donné que la musique est un hobby Familial, notre souhait était que les enfants en jouissent d'une manière plus agréable. C'est ainsi que nous débutâmes avec des cours particuliers pour nos deux filles Kérène et Élisheva, bien que ceux- ci n'eurent point connu de succès. Le 19 Juin 2022, en parcourant mon compte Facebook , je découvre une annonce ayant pour Titre: VACANCES MUSICALES .M'y étant intéressée, je pris contact avec le Directeur, avec qui j'ai échangée très chaleureusement. Le lendemain, les enfants et moi sommes allés à sa rencontre. Et, au cours de l'entrevue, je lui fis comprendre que mon époux et moi voulions un meilleur épanouissement musical pour nos enfants. Dans le même échange, j'ai clairement mentionnée le fait que ma fille aînée n'aime pas lire les notes. À entendre cette déclaration il dit à ma fille:《 c'est très facile! En cinq minutes je peux t'apprendre à lire les notes.》 Une affirmation que j'ai trouvé plutôt irréaliste. Puis, à ma grande surprise, ce dernier lui apprit effectivement à lire les notes à la main. À cause de cette démonstration, j'ai été séduite. Par la suite, j'ai voulu choisir les instruments à la place des enfants. Mais, Mr Yves me déconseilla de le faire. Kérène, Élisheva et Samuel choisirent donc respectivement le piano, le violon et la batterie. Avant de nous séparer j'ai été informée de ce que le programme n'était pas seulement pour la période des vacances, mais qu'il s'étendait durant toute l'année. Il y avait de quoi en être ravie!! C'est officiellement le 05 juin 2022 que les enfants débutèrent les cours. Au bout d'un mois, ils jouaient à leurs instruments. Ma fille Kérène quant à elle jouait et lisait aussi les notes. En observant de près l'évolution de leurs apprentissages, Mr Yves m'a encore surpris en remarquant que Kérène souffre d'une glossophobie, encore appelée peur du public, chose que je savais déjà. Au mois de Décembre, Kérène participa à un concours musical avec les encouragements de Mr Yves. Au terme du dit concours, grande était notre joie lorsqu'elle a obtenu la 3ème place au niveau intermédiaire. Un résultat auquel personne ne s'y attendait. C'est de là que nous prîmes la décision d'intégrer notre dernier Fils Jordan, qui suit des cours d'éveil depuis Janvier 2023. Tout en étant Convaincus que l'aventure vient tout juste de commencer, Nous tenons à adresser tous nos remerciements aux moniteurs, qui transmettent leurs connaissances à nos enfants avec beaucoup de dévouement . Enfin et surtout, Merci à tous les acteurs de ce grand et brillant concept OPUS ACADEMY.
ALOKO Grâce

Super école de musique,Super prof de batterie. J'ai rencontré une équipe d'instructeurs expérimentés, très aimables. J'ai commencé les cours de batterie et en 6 semaines j'ai eu une progression rapide. Les profs s'adaptent à chaque élève et vous accompagnent progressivement à atteindre vos objectifs dans cet univers merveilleux de la musique! Vous ne sentez pas qu'on vous enseigne la musique mais plutôt qu'on la partage avec vous et qu'on réveille en vous la musique qui y est cachée. Je remercie d'avance cette équipe dynamique avec qui je compte partager beaucoup, non seulement en batterie mais aussi sur d'autres instruments de musique auxquels je pense deja. Je vous recommande OPUS ACADEMY à tous, parents et enfants et vous souhaite de bons moments musicaux. Senam ADABRA
Prof. Bruno ADABRA

Je suis un passionné de la musique (classique jazz blues soul .....). Je me suis inscrit à l'école de musique " Opus Academy". Je suis très contente d'avoir rencontrer une équipe très compétente. Aussi bien dans la théorie que dans la pratique. Une équipe très abordable avec des horaires de cours flexibles. J'ai fait de la musique autodidacte pendant longtemps je peux dire qu'au bout des 5 mois j'ai une meilleure compréhension des choses et je me fait vraiment plaisir à suivre les cours et à jouer à la maison. Voilà ce que je peux dire à ce stade de ma formation en musique. Bien à vous.
Dr.Pascal SETODJI
Médécin chirugien

Je suis venu avec un objectif et l’encadrement d'Opus Academy m'a aidé à y arriver en peu de temps. Je ne dis pas que je joue déjà bien mais j'ai constaté une grande différence. Maintenant je commence a ressentir se que je joue et je suis très contente du travail. J’ai appris beaucoup de choses je continue d'apprendre. Opus Academy c'est la meilleure école.
Deborah FANNY
Etudiante

A l'école de musique OPUS une grande convivialité ainsi qu'un perpetuel respect mutuel y règne permettant aux élèves non seulement l'éveil musical total mais aussi une compréhension plus profonde de la musique qui est une beauté mental qui enchante sous forme de son mélodieusement liés.
Mira KOMBILA
Stagiaire